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延续作文

延续作文

  • 梦的延续作文11篇

    作文是一种表达自己意愿和追求的方式让你能够通过坚定信念,作文可以让学生更好地理解和运用语言。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变,作文写作中遇到的困难如何解决?励志的句子为你整理的“梦的延续作文”类内容希望能够给你带来启示,谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品!

    梦的延续作文 篇1

    20年后,我重新回到了这座繁华的大都市。我对这仅存的记忆,面目全非。一座座摩天大厦拔地而起,街道上,车水马龙。

    四川的夜,喧闹而妖冶。霓虹灯不知疲惫的闪烁,纸醉金迷,令我迷离。谁曾记得二十年前这片废墟,是那般荒凉,那般孤寂。

    我握紧了手中那部陈旧的手机,茫然地望着窗外那派繁华,想抓住那抹熟悉,却是徒劳。

    细雨霏霏,薰衣草花海演绎着淡淡的哀伤。站在汶川大地震受难者墓群中,我凝视着眼前那个安详微笑的女子,笑了。这个曾经用生命爱着我的女子,这个我今生最爱的女子——我的母亲,此刻正静静的躺在我面前,永远也不会再看我一眼。我慢慢抚上了她的墓碑,抚上她的照片。岁月流逝,她依旧那样美,那样安详。

    是的,我就是二十年前大地震中的一名幸存者。当时的我,一个襁褓中的婴儿,懵懂无知。不知道什么叫做生离死别,什么叫做永远的离开。

    我有许多爸爸妈妈,他们给了我比其它同龄孩子更多的爱。年幼时,朦朦胧胧觉得为什么别的孩子只有一个爸爸和一个妈妈,而我却有这么多爸爸妈妈。后来,爸爸妈妈们说:“宝贝是天使送来的礼物啊,爸爸妈妈们都很爱你呢。”小小的我,拥有了这个独一无二的爱。长大后,得知了真相,认为这些爱对自己来说很是讽刺,算是对我的施舍吗?这种廉价的爱我不稀罕!

    渐渐的,我冰封了自己的心。

    一次次的叛逆使他们身心疲惫,但我那可爱的爸爸妈妈们却依旧笑着说:“没关系……”无数次从梦中转醒,看到的是爸爸妈妈们雪白的发丝和浓重的眼圈。回想着自己一路成长,他们手把手教我做事,耐心细致地教我做人,从未有过丝毫的怨言,从未要求点滴的回报。

    终于,我的防线瓦解了,抱着他们相拥而泣……

    我知道我比别人多了一次生命,那是一个勇敢的生命——我的母亲在世界上的延续,她那被压得变了形的身躯成为了永恒,感动了所有人,使我得到一生受用不尽的爱。

    恍惚中,薰衣草夹杂着风的呢喃向我吹来,我身形一顿,继而嘴角划过一丝微笑。带着母亲的爱,我将更勇敢地走下去!

    薰衣草花海中,母亲一如既往的微笑着。

    “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈永

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  • 让爱延续作文

    你绝对不能错过的一篇文章,编辑特别推荐给你《让爱延续作文》。记得一定要来查看,也许这正好是你所需的。写作文是一种重要的方式,可以扩展思维范围并丰富知识储备,同时也能将潜意识的想法具象化。但是,我们也要注意作文中的思想内容要健康合理。

    让爱延续作文 篇1

    每个人的生命只有一次,它是宝贵的。

    生命的支点是什么?

    是伟大的爱心。

    19岁的少女萍萍生患白血病,在新闻媒体的帮助下,社会上的人都纷纷伸出援助之手,帮她渡过难关。在这么多好心人的帮助下,她那宝贵的生命得到了延续,这是生命的支点。

    生命的支点是什么?

    是无私的奉献。

    还记得“非典”吗?它的到来让我们看到了那站立在第一线的白衣天使是多么的无私,他们把生命的支点留给了患者,而自己却倒下了,让无数名患者走向了健康,这也是生命的支点。

    生命的支点是什么?

    是那一瞬间的决定。

    有位老师,她叫殷雪梅,在那无情的车祸中,她放弃了自己的生命,却在那一瞬间又挽救了许多生命,她把生命的支点留给了她的学生,把生命支点留给了学生们的家长,把生命的支点留给了每一个人。只希望这些孩子能健康快乐的成长,这还是生命的支点。

    有人说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”可我却要说:“那是不实际的,不如给他人一个支点,让他人的生命得到延续,生命需要支点,一个支点可以挽救一条生命!”

    生命的支点可以是爱心,可以是奉献,也可以是那一瞬间的决定,它指引着你生命的前进方向。

    加固支点,永延我们对生命的酷爱和执着……

    让爱延续作文 篇2

    美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。

    每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。

    每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的习惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说:“平时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?”她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

    她不仅对工

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  • 延续的反义词

    中文发音:延续[yn x]

    词语解释:照原来的样子继续下去。

    反义词:中断、暂停、停止

    用延续造句

    1、孩子是父母生命的延续。

    2、妈妈说:你这次考试得了一百分,你要延续下去!继续考一百分!

    3、《女娲造人》中,有一句:这样,人类就世世代代延续下来,并且一天比一天增多了。

    4、这场绵绵细雨延续了几个小时。

    用延续的反义词造句

    中断:到处都是残垣断壁,断别残垣交通中断,通讯瘫痪

    暂停:抓住时光的线,希望时间可以暂停,让我们回忆

    停止:我们应该停止如风般的奔跑,好好规划进行下一段旅程。

    【扩展阅读:怎么才能学会造句】

    造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?

    一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

    二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。

    三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

    四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

    五、指导:一种写话练习的格式为:谁干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子的头)。明

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  • 延续在岗申请书七篇

    随着法治社会的深入发展,很多人在日常生活中会遇到需要使用申请书的场景。申请书的真正意义其实是试图去说服上司或者管理者,你是否了解如何构建一篇更加规范的申请书呢?本篇文章的目的就是要为您提供一些实用的信息和有价值的见解,希望您能喜欢。

    延续在岗申请书 篇1

    项目名称

    采矿权延续

    《中华人民共各国矿产资源法》、《矿产资源开采登记管理办法》(国务院第241号令)等法律法规以及国土资源部有关矿产资相关法律、法规依据 源开采登记管理的有关规定。

    1、采矿权申请人应当先经工商行政管理部门办理企业工商注册登记后,采矿登记管理机关方可受理采矿权延续审批;

    2、符合本级矿产资源总体规划和矿区规划要求;

    3、符合国家当前产业政策。外商投资开采矿产资源,应符合外商投资产业指导目录的有关规定;

    申报条件

    4、采矿许可证有效期届满30日前,采矿权人提出延续申请;

    5、经矿产资源储量核实、评审,备案登记,原矿区范围内还有可供开采的资源储量;

    6、矿区范围与相邻矿山矿区范围界限应留设一定的间隔距离,平面投影无重叠;

    7、采矿权价款已经处置。

    (1)采矿权人上经年审的与企业经营范围相符的工商营业执照(复印件3份);

    (2)《采矿权延续申请登记书》(原件3份);

    (3)县(市区)国土资源局的初审意见(应包括对申报材料是否符合要求,所作申请是否符合采矿权延续条件,采矿权人是否已缴纳采矿权使用费、矿产资源补偿费、采矿权价款、矿山地质环境恢复保证金等规费,矿山是否通过年检等提出的意见);

    (4)上一缴纳采矿权使用费、矿产资源补偿费、采矿权价款、资源税、矿山地质环境恢复保证金等凭据(复印件3份);

    (5)上一采矿权人矿产资源开发利用情况报告表(原件1份,复印件2份);

    (6)采矿许可证正、副本(原件1份、复印件2份);

    所需材料

    (7)采矿权延续登记申请报告(原件3份),内容包括:申请延续登记的理由;矿山生产和储量利用情况;保有储量和现有生产能力;申请延续开采的年限和依据及其他需要说明的情况;

    (8)矿山保有资源储量核实地质报告、评审意见书、备案证明(原件1份、复印件2份);

    (9)有相应资质单位编制的适用于延续采矿的矿山设计或矿产资源开发利用方案及其审查意见书、备案批文(原件1份,复印件2份);

    (10)安全生产监督管理部门对矿山设计中的安全技术设施设计的审查意见和批复文件;若原审查通过并批复的矿山

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